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秋雨涟涟的十月，成都市东城根街小学步入了为期三天的成都市小学英语秋季教材培训。参予此次活动的专家有成都市小学英语教研员樊波老师、成都市青羊区小学英语教研员李栩老师以及各区县英语教研员及英语骨干教师。mTRmTR10月17日下午，成都市小学英语教研员樊波老师针对阅读教学为大家做到了为题核心素养背景下英语阅读教学的专题讲座。
mTR讲座中，樊老师从英语阅读教学的背景、现状、遵循的原则等方面针对如何作好阅读教学对大家明确提出了拒绝并得出了切实可行的具体方法。樊老师认为，一定要通过读者课堂教学中的图片环游、故事地图、拼图游戏以及读者圈等教学方法唤起学生的读者兴趣，环绕核心素养培育学生的读者能力，并就其中一些方法展开了说明与样板。
mTRmTR10月18日上午，第一二节课由来自实外附小的白浪老师、都江堰市北街小学实验外国语学校的周丽老师与东城根街小学二年级8班的孩子给大家带给了新标准小学英语(一起)二年级台湾出版Module5中两个原始课时的样板。mTRmTR第三、四节课，来自成都市泡桐树小学绿舟分校的尹晓星老师、成都市泡桐树小学的任超平老师分别带着东城根街小学五年级4班和五年级3班的孩子们为与会教师呈现出了两堂原始有意思、设计精妙的绘本教学。mTRmTR18日下午，成都市泡桐树小学的廖燕青老师就上午的四堂课现场跟大家展开了互动式的评论。
东城根街小学所有参培班级的学生们，获得专家和所有到场的同行赞誉，特别是在是杰出的英语思维能力和语言能力受到了大家的完全一致接纳。随后，廖老师共享了绘本课程的研究历程与备课过程，为大家的绘本课堂教学获取了切实可行的教学建议。mTRmTR10月19日上午第一节课，东城根街小学英语组杜静老师和二年级7班的同学一起为大家带给了新的路径英语(三年级起点)三年级台湾出版LessonW的样板。
课上，杜老师以难听的歌曲将大家带进了身体部位英语自学的世界中，率领孩子们在情景中自学、在情景中思维、在情景中传达，让孩子们在有意思的游戏中学到新的科学知识也体会到英语自学的幸福。mTR第二、三节课由来自海滨小学的陈珊珊老师、邛崃市北街小学的王香蕉老师分别带着东城根街小学二年级9班和二年级1班的孩子们展出了新的路径英语三年级台湾出版的另外两个课时。mTR10月19日下午，三位放学老师对自己上午所上的课程展开了说道课，樊波老师也针对三堂课作出了精彩的互动式评论。樊老师对东城根街小学本次参予教材培训课堂的各年级各班孩子展现出出有的英语素养给与了高度评价，对三堂课给与了高度接纳。
mTR樊老师就如何展开教材理解(文本理解)作出了专题研讨。樊老师明确提出了三个关键词：meaningful,communication和targetlanguage，引起所有参培老师的辩论，樊老师以今天的三堂课为事例，环绕这三个关键词展开分析，认为要在解决问题中自学语言科学知识、发展语言技能、取得文化体验、吸取文化精华、培育思维品质、提升运用语言的能力。
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