当作一名幼儿教师,应当关心、珍惜每一个孩子。但要做到专业的幼儿教师可某种程度是这样,它必须教师有较好的教育意识,根据幼儿的年龄特点和该阶段的发展必须有针对性的展开教育。
十七幼的青年教师们时刻提防自己,想用专业的臂膀助力孩子的健康成长就无法杀掉每一次自学磨练的机会。十七幼的青年教师练兵活动仍在展开中4Vk4Vk钻研儿童的热浪4Vk小班的王蓓、汪雅丽老师深得孩子们的青睐,大家都平易近人的叫她们汪汪老师和蓓蓓老师。4Vk4Vk4Vk4Vk她们指出:4Vk小班宝贝的生活自理能力较强,不道德不受情绪的支配起到相当大,对老师也很憧憬,因此教师平易近人的态度能让孩子有安全感,信任感;趣味性的游戏、情景简化的对话能唤起孩子们兴趣,反对孩子主动自学发展。
4Vk大班的张皓、冯诗晨、胡旻蝶老师就看起来班里的孩子王,讨厌和孩子们一起思维、一起探寻、玩成一片。4Vk4Vk4Vk4Vk她们指出:4Vk大班的孩子早已有显著的个性特征和自我意识,生活自理方面和思想更为独立国家,也更喜欢问为什么,并且不愿主动想要办法找寻答案,所以教师必须创设不利于孩子们思维、操作者、探寻、建构的茁壮环境,反对他们的全方位发展。
4Vk互学共进的热浪4Vk在现场参访活动中,大家都在都严肃仔细观察、细心倾听。在共享交流中,教学经验丰富的中年教师,为了确保青年教师的茁壮成长,从不节俭的把自己宝贵经验教给她们,展现无私、宽阔的心;青年教师也大力地明确提出自己的观点、引起大家思维和辩论;而年长教师也大胆批评并认真学习。在这样的过程中,新的老教师之间专业了解的传送,有所不同阶段的教师呈现的不一样的风采。
4Vk4Vk教师练兵活动是十七幼的常态工作,是教师自学茁壮历练的一次有效地重生,它是协助青年教师在教育过程中更加切合孩子的必须。教师的茁壮和孩子有相似之处,它也必须考虑到有所不同阶段的教师在有所不同时期的有所不同必须,这样才能寻找最适宜孕育生命的土壤。
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